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ISBN 958-8144-06-X A partir de 6 años de edad. Idioma: Español - Inglés |
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Para lograr un dominio visual hay
que integrar la visión central con la periférica. Los ojos deben tener
una acción conjunta y simultánea que le permita al cerebro conseguir la
binocularidad. La viso-espacialidad
y la agilidad mental son factores de suma importancia para el desarrollo
del pensamiento del jugador. Este juego consiste en manipular
objetos bidimensionales para llegar a los objetos tridimensionales y,
de esta forma, desarrollar binocularidad.
Es por ello, que en este programa se realizan ejercicios de razonamiento
espacial, que le permitan al jugador estimular procesos de pensamiento
acordes con su desarrollo cerebral. |
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SECUENCIAS GEOMÉTRICAS Una vez más, la agilidad mental y
el razonamiento matemático pondrán a prueba la mente del jugador al tener
que completar múltiples secuencias compuestas de figuras geométricas.
Aquí podrá organizar y analizar la formación de imágenes mentales. |
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SECUENCIAS DE TAMAÑOS Aquí el jugador debe completar múltiples
secuencias de tamaños compuestas por diferentes figuras. El jugador deberá escoger la figura
que corresponde a cada secuencia dando un clic en ella y arrastrarla para
comparar su tamaño con las otras figuras y así poder identificar
cual es la figura correcta. |
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TABLEROS DE ENCAJES El jugador debe realizar correspondencias
complementando los tableros con las diferentes opciones donde la operación
la realizará mentalmente. Sobre 3 posibles respuestas, se deberá hacer clic en la correcta en el menos tiempo posible.
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TANGRAM En este módulo se podrá construir
cualquier figura con los bloques que salen
en la pantalla y, de esta forma, se podrá familiarizar con las herramientas
del computador. |
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PALITOS CHINOS Mediante la aparición aleatoria de
palos chinos con diferentes colores (en la figura central de la pantalla),
el jugador debe buscar sus correspondientes
en cantidad y color en posiciones verticales, horizontales y diagonales. Se deberá dar clic a la respuesta
correcta en el menor tiempo posible. |
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CUBOS EN TERCERA DIMENSIÓN Se trata de construir un propio diseño para fomentar la creatividad y entender la dinámica del juego, su verticalidad y horizontalidad y, en un segundo nivel, se deberá analizar cuantos cubos tiene cada una de las figuras. En la pantalla aparecerán cubos en movimiento con el fin de desarrollar su capacidad de atención y concentración. |
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ENCAJAR PLANTILLAS En este juego se deben encajar diferentes
figuras geométricas, el proceso de búsqueda de la figura correspondiente
debe realizarse mentalmente. Para ubicar la figura correcta en
su sitio, se debe hacer un clic y arrastrarla. En un segundo
nivel, se debe rotar la figura según se requiera. |